Тема-это ... , о ... говорится в тексте. Основная мысль - это ... , ... говорится в тексте.

Заголовок может выражать ... или ... .

Предложения в абзаце связаны мужду с собой по ... и с помощью ... .

Все абзацы в тексте связаны ... .

Способы связаны предложений в тексте: ... и ... .

 

Хар-ка ЭГП Канады: а)страны-соседи. б)положение по отношению к важным морским и сухопутным транспортным путям. в)положение по отношению к главным топливно-сырьевым базам. г)как влияет эгп на развитие экономики страны 
2.природно-ресурсный потенциал для развития экономики: а)природные условия для развития с/х. б)наличие и размещение полезных ископаемых. в)водные и лесные ресурсы,наличие,размещение и возможности использования. г)благоприятствуют или нет прир.-ресурсные препосылки для развития экономики. 
3.хар-ка населения а)численность,этнический состав. б)размещение,влияние миграций на размещение,крупнейшие города и агломерации. 
4.хар-ка экономики: а)основные черты размещения промышленности,отрасли специализации. б)основные черты размещения с/х 
в)транспорт страны. г)главные эконом. районы. д)география внешних эконом. связей. 
5.перспективы развития страны