библиотека
материалов
Карточка -1

Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены.

1) Каждый человек любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги.

2) Но живёт заяц и не тужит. 3) Выручают его нос, чуткие уши, быстрые ноги и шубка.

4) Заблудился щенок в лесу и попал в волчью нору. 5) Щенок посмотрел на него и побежал.

6) Волчата погнались за щенком, стали в шутку кусать.

















Карточка -2

Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены.

1) Зима — это снега, морозы, метели и голод. 2) Весна и осень для птиц — сигнал.

3) Тогда из отверстия выбрасывается фонтан воздуха и водяных паров. 4)Голубой кит достигает в длину тридцати метров и весит до ста тонн.5) Отстанешь от каравана и не догонишь его даже бегом.















Карточка -3

Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены.

1) Все его знают и любят.2) Бежит холодная вода по камням, брызги разбрасывает. 3) Хорошо искупаться в холодной горной воде и погреться на камнях на солнышке.4) Зелень на деревьях и кустиках стала ещё ярче.5) Изюм — это маленькие и очень сладкие виноградинки.













Карточка -4

Спишите, графически выделите однородные члены предложения. Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены.

1) Малыши кричат, плачут. 2) А я боюсь, но молчу. 3)Мы взяли грибы и живо побежали домой.

4) Уши тоже большие и широкие.5) Это лосёнок.








Помогите пожалуста очень нужно

Спишите, графически выделите однородные члены предложения. (Составьте схему )Определите, на какой вопрос они отвечают, к какому члену предложения относятся, какой частью речи выражены.

1) Часто видишь теперь большие стаи птиц на лугу или на берегу реки.2) Они шумят и волнуются. 3)Потом птицы поднимаются и летят к югу. 4) Щуки, лещи и сомы мечут икру весной. 5) Рыбы прикрепляют икру к речной траве и уплывают.

1) Каждый человек(подлежащее) любит(сказуемое) свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги.