Дождливый-дождь,грозовой-грозы,воздушный-воздух,озерный-озеро,морской-море,небесный-небо,речной-реки,береговой-берег,лесной-лес,сосновый-сосны,осенний-осень,гористый-горы...
освежать-свежий,очищать-чистый,утяжелять-тяжелый-тяжко,утоплять-утопленник,хитрить-хитрый,веселить-весело-веселый,холодить-холод-холодный,тормозить-тормоз-заторможенный,слабеть-слабый,серебрить,золотить-золото..
Новичок-новый,простачок-прост,доброта-добрый,холодина-холод-холодный,щебенка-щебень,церквушка-церковь,местечко-место,скатерка-скатерть,тростинка-трость,жемчужина-жемчуг

2. Выберите одну из групп слов и Составьте текст используя как можно больше этих слов какой части речи относятся слова выбранной вами группы.!



ПОЖАЛУЙСТА 2 ЗАДАНИЕ БЫСТРЕЙ

У меня есть друг (подруга) он (она) очень добрый (добрая) он (она) как редкий жемчуг. Один раз мы пошли в церковь мы стояли на одном месте , мы увидели что на стол постилили скаьерть она была великолепна. Мы подошли к столу рядом с ним лежала трость а рядом был старичок, он не мог поднять трость и мы ему помогли. Мы до вели его до дома а сами пошли гулять до 14:30.