Найдите и исправьте ошибки в слово- и формообразовании.

1) Художник, жаждающий признания, должен обладать даром опытного наблюдальщика.
2) Мы остановились на живописной лесовой полянке.
3) Циркач ловко лазиет по канату.
4) Едьте скорее домой: начинается гроза.
5) Сын жгёт костёр, и мать просит его не играться с огнём.
6) В учительной сумке лежала стопка тетрадей.
7) В рековой глубине водятся крупные карпы.
8) Рассказывая о зимнем дне, учительница очень хотела, чтобы ребята почувствовали очаровательство природы.
9) В друзьях я более всего ценю прямоту и остроумность.
10) В сочинении по драме Островского «Гроза» я написал о «тёмном царствии» самодуров.

1. Жаждущий2. Лесной3. Лазает4. Поезжайте5. Жжёт 6. Учительской7. Речной8. Очарование9. Прямолинейность10. *сама не могу понять*