) Выпишите из данных предложений все словосочетания и определите их вид связи.
1. Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области.
Ответ:
2. Большие паруса только сильный ветер может надуть.
Ответ:
3. Дубовый листок оторвался от ветки родимой.
Ответ:
3) Замените данные словосочетания со способом связи согласование синонимичными со способом связи управление.
а) с предлогом
* Бессонная ночь
* Подземный переход
* Алгебраическая задача
* Школьный портфель
* Плюшевый медвежонок
* Клетчатый шарф
б) без предлога
* Солнечная энергия
* Лесной запах
* Учительский стол
* Конское ржание

2)

1. Сотни речушек(управление),маленьких речушек(согласование),родятся в местах(управление),глухих местах(согласование),местах области(управление),нашей области(согласование).

2.Большие  паруса(согласование),сильный ветер(согласование),надуть паруса(управление).

3.Дубовый листок(согласование),оторвался от ветки(управление),ветки родимой(согласование).

3)

а) с предлогом:

Бессонная ночь-ночь без сна; Подземный переход

-переход под землей; Алгебраическая задача

-задача по алгебре; Школьный портфель-портфель для школы; Плюшевый медвежонок

-медвежонок из плюша;Клетчатый шарф

-шарф в клеточку.

б) без предлога:

Солнечная энергия-энергия солнца;Лесной запах

-запах леса;Учительский стол

-стол учителя; Конское ржание-ржание коня.