Комплексный анализ текста № 3
1.Запишите стихотворение С. Г. Острового «Узелок на память», вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:

(1)(Ни) каких (не) д.. пускай уступок,
Даже в малом будь самим собой,
Побежда.. т именно
Поступок,
Зорко управля (я/ю) щий судьбой.
(2)Цел.. устремлён и бе (з/с) покоен
Каждый прод.. лжающийся день.
(3)Разные сл.. ва – единый корень:
Поступь, Наступление, Ступень.

2. Определите тему текста.
3. Определите идею текта.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи примыкание. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
7. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи согласование. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
8. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи управление. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
9. Выпишите из текста четыре причастия. Выделите в них суффиксы. Укажите над каждым из них время причастия.
10. Выпишите из текста кратких причастия . Докажите графически их краткость.
11. Выполните синтаксический разбор второго предложения.
12. Укажите номер предложения с обособленным определением. Выделите обособленное определение в тексте.
13. Выполните фонетический разбор одного из глаголов первого предложения.
14. Выпишите из первого предложения все глаголы. Выделите в них морфемы.

1. Никаких не допускай уступок, даже в малом будь самим собой,, побеждает именно поступок, зорко управляющий судьбой, 2)Целеустремлен и беспокоен , каждый продолжающийся день. 3) Разные слова - единый корень : Поступь, Наступление, Ступень.

2. Будь собой.

3. Текст был написан ради Цели , которой ты должен научиться.

4. Повествование

5.Стиль речи - Научный

6. Зорко управляющий.

7.Никаких уступок.

8.Не допускай уступок.

9.УправляЮЩий, продолжаЮЩийся, устремлЁН (БЕСПОКОЕН-прилагательное, здесь только

Дальше сам(а) ;)

Удачи))