Выпишите сначала предложения, в которых обращение характеризует того, к кому обращена речь. Затем выпишите предложения, в которых выражены забота, ласковое осуждение. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания в предложениях.
1. Здравствуй мой мальчик как ты тут пож..вал без меня. 2. Эх ты Ляпа. 3. Что ты плачешь рёвушка рёвушка- коровушка. 4. Ах ты девочка ч..мазая где ты ручки так измазала. 5. Ребята-галч..та довольно проказ. 6. Умница Катенька ешь кашку сладеньку, вкусную пуш..стую мя..кую душ..стую.