-
Можете помочь в 23, 24, 25) пожалуйста, голова уже не работает
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
franklin87 - 6 лет назад
-
Ответы 1
-
23. С) обстоятельство
24.D) Стрела,пролетев немного,вонзилась в дерево.
25. А) Ребята слушали затаив дыхание.
-
Автор:
natalie2goc - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
напишите уравнение окружности с центром в точке С(2;-1) и радиусом 2
-
Предмет:
Геометрия -
Автор:
kaseymckenzie - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Мерзляк 6 класс 361 (3)
-
Предмет:
Математика -
Автор:
presley - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Помогите сделать лабораторку!!!Пожалуйста!!!!Срочно!
ОЧИСТКА ЗАГРЯЗНЕННОЙ ПОВАРЕННОЙ СОЛИ
«___»__________________20___Г
Цель: изучить на практике основные способы разделения смесей.
Оборудование и реактивы: поваренная соль с примесями песка и железных опилок, стаканы, стеклянная палочка, воронка, фильтровальная бумага, фарфоровая чашка, пипетка, спиртовка или горелка с сухим горючим, лабораторный штатив со штативным кольцом, мерный цилиндр или мерная пробирка, защитные очки.
Техника безопасности: при выполнении практической работы строго выполняйте только те опыты, которые прописаны в инструкции или оговорены учителем. Обратите внимание, что данная работа предусматривает работу с хрупкой стеклянной и фарфоровой посудой, нагревательными приборами. Перед началом работы повторите правила работы со стеклянной, фарфоровой посудой и нагревательными приборами. Работу необходимо выполнять в застегнутом халате или фартуке.
Ход работы:
Опыт 1. Отделение железных опилок от смеси.
Высыпьте выданную вам загрязненную соль на лист бумаги. При помощи стеклянной палочки равномерно распределите ее по поверхности листа. Рассмотрите внешний вид загрязненной поваренной соли.
Опишите вид смеси (наличие крупных и мелких частиц, цвет смеси, окраска
частиц, запах и т.д.) ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Проведите над поверхностью смеси магнитом.
Что наблюдаете? _______________________________________________________________
Сделайте вывод, какой компонент смеси отделяется таким способом? ___________
Опыт 2. Растворение загрязненной поваренной соли в воде.
Возьмите мерный цилиндр или мерную пробирку,
внимательно рассмотрите ее шкалу. Налейте в мерный цилиндр или
пробирку столько воды, чтобы нижний край мениска жидкости
достиг нужного деления мерной посуды (показано на рисунке). При
определении уровня мениска глаз наблюдателя должен быть в
одной горизонтальной плоскости с необходимым делением.
Отмерьте, при помощи мерного цилиндра или мерной пробирки
10 мл воды и вылейте ее в стакан. Рис.4.
Высыпьте выданную вам загрязненную соль в стакан с водой,
Определение
аккуратно размешивайте смесь при помощи стеклянной палочки.
мениска
Опишите, что наблюдается при добавлении воды к смеси
(опишите поведение частиц смеси в воде) ________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
15
Опишите внешний вид полученного раствора (все ли частицы растворились, если не все, то опишите внешний вид осадка) __________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Сделайте вывод, какой компонент смеси растворился в воде? ___________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Опыт 3. Отделение раствора соли от твердых нерастворимых веществ.
Приготовьте
бумажный фильтр (на
рисунке 5 показано как
правильно сложить
бумажный фильтр) и
уложите его в воронку. Рис.5. Изготовление бумажного фильтра
Воронку вставьте в штативное кольцо. Разместите под воронкой стакан, в который будет собираться профильтрованный раствор (показано на рисунке). Приливайте раствор в воронку небольшими порциями, при помощи стеклянной палочки.
Опишите вид раствора после фильтрования (прозрачность, наличие мути или мелких частиц) ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Какие функции выполняет бумажный фильтр в процессе фильтрования? -
Срочно !!! Составьте уравнения окислительно-восстановительных реакций и расставьте коэффициенты методом электронного балланса
Fe+C=Fe3C-
Предмет:
Химия -
Автор:
bessierbr1 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years