1) Спиши сначала слова где мягкий знак указывает на мягкость согласного, а затем слова, в которых пишется разделительный мягкий знак:
Школьница, Илья, Ольга, вьюга, вьётся, путь.

2) Проверьте написание слов по словарю учебника: б...рёза, ...сина, м...лина. Подберите к ним родственные слова, подчеркните в них безударные гласные, которые не проверяются ударением.

3) Выпишите слова, в которых произношение не совпадает с написанием: зайчишка, тропинка, кусты, тополь, сугроб. Допишите ещё два слова, где произношение и написание не совпадают.

1. Школьница, Ольга, путь, Илья, вьюга, вьётся.

2. Берёза, берёзовый, берёзка. Осина, осинка, осиновый, осиночка. Малина, малиновый, малинка, малиночка.

3. Тополь, сугроб, город, ответ.

1. Школьница, Ольга, путь, Илья, вьюга, вьётся.

2. Берёза, берёзовый, берёзка. Осина, осинка, осиновый, осиночка. Малина, малиновый, малинка, малиночка.

3. Тополь, сугроб, город, ответ.