-
немые и глухие люди испольхуют свой особый язык. Сделать синтаксический разбор предложения.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
bullwinkleherrera - 5 лет назад
-
Ответы 2
-
Синтаксический разбор предложения.
-
Автор:
thaddeusdowns - 5 лет назад
-
0
-
-
Немые(определение-прилаг) и(союз) глухие(определение-прилаг) люди(подлежащее-сущ) используют(сказуемое-глагол) свой(определение-местоимение) особый(определение-прилаг) язык(дополнение-сущ). Повест., невоскл простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными определениями.
-
Автор:
jakob - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Укажите род число падеж Синих васильков
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
katie - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
ДУШЕЧКА
Теперь у нее было свое мнение, и за ужином обсуждала с родителями Саши о том, какими сложными стали занятия для детей в школе. Но после всего она чувствовала, что классическое образование лучше курса коммерции(commercical) потому, что выпускаясь из школы, для тебя открыты все дороги для любой карьеры. Если ты выбрал, ты мог бы стать врачом, или если захотел, ты мог бы стать инженером.
Саша пошел в школу. 1) Его мать уехала навестить свою сестру в Харькове и никогда не вернулась. Поскольку его отца не было дома каждый день, он проводил осмотр(inspecting) скота и иногда отсутствовал более трех дней, Оленьке казалось, что Саша был совсем брошенным(abandoned), к нему относились, как будто он был лишним(superfluous) и, должно быть, умирает от голода. Итак она перевезла его в свою часть дома и выделила(fixed up) маленькую комнату для него там.
Каждое утро Оленька заходила в его комнату и находила его глубоко спящим с ладошкой подложенной(tucked) под щеку, и спал настолько тихо, что казалось, не дышал. 2) "Как досадно, что приходится будить его" думала она.
«Сашенька» говорила она печально(sorrowfully). «Вставай, дорогой. Пора в школу»
Он вставал, одевался, говорил свои молитвы, затем садился за завтрак. 3) Он выпивал 3 стакана чая, съедал 2 больших лепешки и половину масляного ролла. Он еще до конца не проснулся, поэтому немного заплетался(cross).
«Ты не знаешь свои басни, как следует, Сашенька» - говорила Оленька, глядя на него, как будто он отправлялся в долгое путешествие. «Какой ты проблемный. Ты должен больше стараться и учиться, дорогой, и слушайся своих учителей.»
«Оставь меня в покое, пожалуйста» говорил Саша.
стр.53
Затем он пошел вниз по улице в школу, маленький парнишка в большой кепке и с сумкой за спиной.
4) Оленька следовала за ним шумно.
«Сашенька» - позвала она.
Он обернулся, и она сунула(shoved) ему финик или карамельку в руку. Когда он дошел до школьной улицы, он обернулся и ему было стыдно(ashamed), что за ним следует высокая, полная(stout) женщина. «Иди лучше домой, тетя. 5) Остальную дорогу я могу и сам пройти»
Она остановилась и смотрела(stared) на него, пока он не исчез в школьных дверях. Ох, как она его любила! Ни к кому она не была так же сильно привязана(ties). Никогда прежде не чувствовала она себя так полноценно и радостно, как сейчас. Ее материнские инстинкты(matemal instincts)проснулись(aroused). За этого мальчика, который был не ее, за ямочки(dimples) на его щеках и его большую кепку, она бы отдала свою жизнь и отдала бы со слезами радости. Почему? Действительно почему?
Когда она провожала Сашу в школу, она возвращалась домой тихо, довольная, умиротворенная и переполненная(overflowing) любовью. Ее лицо, помолодевшее за последние 6 месяцев, улыбалось и светилось(beamed). Люди, которые встречали ее, были довольны, когда смотрели на нее.
«Как вы, Ольга Семеновна, душенька? Как поживаете, душенька?»
«Занятия в школе очень трудные(difficult) нынче» рассказывала она людям на рынке. «Это не шутка. Вчера первому классу надо было выучить басню наизусть(learn by heart), латинский перевод, и это проблема. 6) Как маленькому мальчику сделать все это?»
И она рассказывала об учителе, уроках и учебниках, в точности повторяя что говорил об этом Саша.
В 3 часа у них был обед. Вечером они делали его домашнее задание вместе, оба жалуясь, насколько сложной оно было. Когда она укладывала его спать, она долго стояла, крестя его и бормоча(muttering) молитву. А когда она лежала в кровати, мечтала о далеком, туманном(misty) будущем, когда Саша закончит школу и станет доктором или инженером, будет иметь свой большой дом, с лошадьми и каретой, женится и у него будут дети. 7) Она засыпала все еще думая о тех же вещах, и слезы стекали по ее щекам из закрытых глаз. И черная кошка лежала около нее, мурлыча(purring): «Мрр, мрр, мрр».
Помогите пожалуйста сжать текст, по английскому надо рассказать-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
kennarush - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Западная часть неба становилась все темнее, постепенно покрывалась тучами, не предвещавшими ничего хорошего. 1. Найдите словосочетания и определите их тип связи!
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
killianfitzpatrick - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Чему равен а в 16степени,если а в 8степени =9
-
Предмет:
Математика -
Автор:
athenaaci9 - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years