Прочитайте отрывок из рассказа М.Зощенко «Золотые слова» и подумайте, как оценивает автор поведение детей, когда они вмешиваются в разговор старших. Выпишите словосочетание, которое особенно красноречиво выражает это? Когда я был маленький, я очень любил ужинать со взрослыми. И моя с_стренка Леля тоже любила такие ужины не меньше, чем я. Во-первых, на стол ставилась разно_бразная еда. И эта ст_рона дела нас с Лелей особенно прельщала. Во-вторых, взрослые всякий раз рассказывали интересные факты из св_ей жизни. И это нас с Лелей заб_вляло. Конечно, первые разы мы в_ли себя за ст_лом тихо. Но потом осм_лели. Леля стала вмешиваться в разг_воры. Тараторила без к_нца. И я тоже иной раз вст_влял св_и зам_чания.

Подчеркните вводные слова. Объясните пунктуацию при вводных словах. Какую роль они играют в организации текста?

В тетради напишите число и тему, перепишите текст и вставьте недостающие буквы.

Выпишите из толкового словаря значение слова ПРЕЛЬЩАЛА.

Когда я был маленький, я очень любил ужинать со взрослыми. И моя сестренка Леля тоже любила такие ужины не меньше, чем я.

Во-первых, на стол ставилась разнообразная еда. И эта сторона дела нас с Лелей в особенности прельщала.

Во-вторых, взрослые всякий раз рассказывали интересные факты из своей жизни. И это нас с Лелей тоже забавляло.

Конечно, первые разы мы вели себя за столом тихо. Но потом осмелели. Леля стала вмешиваться в разговоры. Тараторила без конца. И я тоже иной раз вставлял свои замечания.

вводные слова: во-первых,во-вторых,конечно

ПРЕЛЬЩАТЬ-пленять,очаровывать