17.*Задание: Соответствие между количеством звуков и букв в словах: ёрш, тьма, яма, съел, каюта, плащ, сердце.
Объедините эти слова по количеству в них звуков и букв в три группы:
1.__________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________

18. Задание: Укажи ошибку в определении падежа местоимения.
1) увидел меня (В.п.)
2) зашел ко мне (Д.п.)
3) читал со мной (П.п.)
4) она бежала (И.п.)

19* Задание: Соответствие слов с определённой орфограммой.
Слова: «травка, больной, сказка, грустный, тенистый, местный, ненастный, зелёный, книжка» распределите по трём столбикам.

Слова с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне слова
Слова с орфограммой «Проверяемые парные по звонкости - глухости согласные в корне слова»
Слова с орфограммой
«Непроизносимые согласные в корне слова»

Привет.

17.Совпадает количество звуков и букв .Плащ, съел, вьюн. 4 буквы, 4 звука.

Букв больше, чем звуков .Сердце. : 6 букв, пять звуков.  Тьма, мышь: 4 буквы, 3 звука.

Звуков больше, чем букв. Ерш, яма : 3 буквы, 4 звука. Каюта : 5 букв, 6 звуков.

18.Читал со мной - Творительный падеж

19.

Первый столбик) Травка, сказка, зеленый

Второй столбик) Грустный, местный, ненастный

Третий столбик) Тенистый, книжка, больной

Отмечай ответ лучшим и ставь лайк!)