Запишите предложения,вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.Выполнить пунктуационный разбор всех предложений(объяснить постановку знаков препинания при помощи схем)

1)Однажды вечером я с.дел во дворе и ждал маму.

2)Она наверное задерживалась в институте а может быть долго ст.яла на автобусной остановке

3)(Не)знаю.

4)Только все родители нашего двора уже пришли и все ребята уже наверное пили чай с бубликами по домам.

5)А моей мамы все еще (не)было.

6)Цветы на крумб. были самые разные и пышные астры и скромные гвоздики и гордые гладиоусы.

7)Вдруг я увид.л маленького щенка.

8)Бедня.ка где твой хозяин?

9)Лопоухий иди ко мне!

А остальные где

у меня

спс

не за что

обращайтесь

В 5 предложении можешь сказать какое слово подлещащие а какое сказуемое

Однажды вечером я сидел во дворе, и ждал маму

Она наверное задерживалась в инстетуте, а может быть долго стояла на остановке

Не знаю

Только все родители нашего двора уже пришли, и все ребята уже наверное пили чайс буликами по домам

в инстетуте, ( запитая ставится перед союзом а)

во дворе, (запитая ставиться перед союзом и)

Не знаю (не с глаголами пишется раздельно)

И так, слова с пропущенными буквами: • сидел • стояла и там запятая: институте , а ...• не знаю • там должна быть запятая: ... пришли , и все ...• не было• клумбе - П.п. • там должны быть запятые: после 2го и 3го союза "и"• увидел - искл.• бедняжка и там обращение: бедняжка , ...• там обращение: лопоухий , …Пунктуационный разбор предложений:1. - = и =.2. - =, а =3. =4. ¹ - =, и ² - =.5. - =.6. - =: и (_ _ _), и (_ _ _), и (_ _ _).7. - =.8. о, ?9. о, = !("-" — подлежащее; "=" — сказуемое; "(_ _ _)" — круг с пунктиром — дополнение; "о" — обращение)МuсьеЯ®