Исправьте мои ошибки.В 661 задание все надо сделать? - №31137555

Исправьте мои ошибки.В 661 задание все надо сделать?
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  harvey
- 6 лет назад

Ответы 1

задании будет правильно
- Автор:
  chesterengm
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

Помогите пожалуйста(Выберите правильный пункт) Срочно помогите пожалуйста!
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  blue
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть
I. Choose the right variant.

1. Many companies today try to be socially …
a) irresponsible b) responsible c) unethic
2. In October 2011 the European Commission published a new … in corporate social responsibility.
a) politics b) law c) plan
3. Ethics comes into play in the relationship between the firm and its …
a) employers b) directors c) employees
4. What distinguishes ethical from unethical behavior is often …
a) objective b) subjective c) neutral
5. An increasing number of companies require employees to attend … regarding business conduct.
a) concerts b) performances c) seminars
6. There is the search for universal … as a basis for international commercial behaviour.
a) values b) language c) practice
7. In the United States, the idea of corporate social … appeared in the early part of the 20th century.
a) responsible b) responsibility c) respect
8. The practice of CSR is subject to much …
a) debate b) pain c) effort
9. An ethics policy should be … by top management.
a) written b) monitored…………c) given
10. Managerial ethics are the standards of behavior that guides individual … in their work
a) managers b) employers c) businessmen
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  mckenzie57
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Домашняя работа: Образовать от данных прилагательных наречия а части все три степени наречий::
Громкий ,, простой, милый, светлый, радостный, прекрасный, зелёный, интересный, молодой, высокий, цены, Дружный, Прохладный, широкий, медленный, правильный, полный, сладкий, сухой, яркий, твёрдый, удобный, энергичный, тихий, дорогой, крепкий, жаркий, зволновой.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  barkleyralc
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  5
- Смотреть
Вариант №1
1.Укажите предложение (-я) с пунктуационной ошибкой.
1)Я видел кругом одно безбрежное лазурное небо, всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек.
2)Разгоревшийся костёр, тушили двумя ведрами воды.
3)Туман, спускавшийся в долину, накрыл путников.
4)Он решил помириться со старым своим соседом, уничтожить следы ссоры, возвратив ему его достояние.

2.Расставьте знаки препинания, графически объясните.
1)К зелёному лугу, взывая, внимая, иду по шуршащей листве. И месяц холодный стоит, не сгорая, зелёным серпом в синеве.
2)В преодолении трудностей на жизненном пути, в решении всего комплекса задач, поставленных перед поэтом великой эпохой, и заключается поэтический подвиг Маяковского.

3.Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Сердце её сильно билось, (1) само не зная почему, (2)но боязнь, (3) сопровождающая наши проказы,(4) составляет их главную прелесть.

4. Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Малейший звук,(1) зарождавшийся в тишине ущелья,(2) сразу же усиливался,(3) множился,(4) отражаясь от ворчливых скал.

5.Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Этот запах(1) смешиваясь(2) с солёными морскими ветрами(3) создаёт особый неповторимый воздух(4) целебно действующий на людей.

Вариант №2
1. Укажите предложение (-я) с пунктуационной ошибкой.
1)Каштанка, поцарапав дверь, налегла на неё грудью, отворила и тотчас же почувствовала странный запах.
2)Дружба зародившаяся под сенью пяти перекрещивающихся колец, будет крепнуть год от года.
3)Сказки бабушка сказывает тихо, таинственно наклоняясь к моему лицу заглядывая в глаза мне расширенными зрачками, точно вливая в сердце мне приподнимавшую меня силу…
4)Вот она [бабушка] тихонько, задумавшись, покачиваясь, поглядывая вокруг из-под руки, и всё её большое тело колеблется нерешительно, ноги щупают дорогу осторожно.

2.Расставьте знаки препинания, графически объясните.
1)Книга – это кристаллический, плотно упакованный в страницы наш многовековой опыт, делающий бессмертным род людской на земле.
2)Вдруг под ветром взлетел опадающий лист, раскачнувшись, фонарь замигал.

3.Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Мы непременно набирали высоту, (1) и казалось странным, (2) что зелёная долина, (3) прорезанная ручьём, (4) вдруг очутилась под нами.

4.Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Шоссе,(1) вблизи серое,(2) а вдалеке густо синее,(3) ещё некоторое время шло над долиной,(4) а затем,(5) резко забирая вверх,(6) стало огибать гору.

5.Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Длинный(1) немного сутулый(2) он медленно шагал по дощатому тротуару и(3) поводя своим горбатым хищным носом(4) кидал вокруг себя острые взгляды.

Вариант №3
1. Укажите предложение (-я) с пунктуационной ошибкой.
1)Поставив себе какую-нибудь цель я не разбрасываюсь, а всецело отдаюсь ей и достигнув её иду дальше отталкиваясь от неё к новой заманчивой цели.
2)Прозвучали над стадионом слова традиционной клятвы, обязывающей всех участников состязаний честно бороться за победу во имя чести родины, славы спорта.
3)Была весна, и плыл дивный запах ещё не распустившихся акаций.
4)Если вам случалось слышать от своих знакомых побывавших на Камчатке о сваренной в ручье картошке, о чашке чая зачерпнутого из того же ручья верьте, они не преувеличивают.

2.Расставьте знаки препинания, графически объясните.
1)Невозможно жить на белом свете, не вникая ни во чьи дела.
2)Для вас, закрывших Родину телами, смотревших в смерть, не опуская глаз, правдивыми, горячими словами учусь писать.

3.Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Гром грохотал,(1) не переставая, (2) молнии пронизывали лес, (3) который был бы освещён ярче, (4) чем днём, (5) если бы не потоки воды, (6) лившиеся с неба.

4.Укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) должна (-ы) стоять запятая (-ые) при обособленном определении.
Если стремление приходит из источника чистого,(1) оно всё-таки,(2) и не удавшись вполне,(3) не достигнув цели,(4) может принести пользу великую.

5.Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Часа полтора(1) углублённый(2) в разнообразные наблюдения(3) я не обращал внимания на кривые цифры(4) выставленные на вёрстах.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  birdieieu2
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years