помогите сейчас спать ложусь утром в школу хз как делат весь листок

можете еще с схемой помочь и как подчеркнуть

С какой именно схемой?

[_, --]

Подлежащее запятая дополнение?

я имела в виду таую схему

Ночные костры, СВЕТИВШИЕ ПО ЛАГЕРЮ, позволяли разглядеть палатки и людей. РАСПОЛОЖЕННЫЕ В ГОРАХ озера питают ледниковые воды. Коля, РАССТРОЕННЫЙ СЦЕНОЙ, чуть не плакал.Ледяной ветер, СВИСТЕВШИЙ В УШАХ, заглушал стальные звуки.НЕ ОСТЫВШИЕ ЗА НОЧЬ камни послужили нам столами и стульями. Бескрайняя степь, ЛИШЬ КОЕ-ГДЕ ПОКРЫТАЯ КУСТАРНИКОМ, была безлюдна. Ледокол, ЗАЖАТЫЙ ЛЬДАМИ, вырывался из плена.Эта дорога, ПРОДОЛЖАВШАЯСЯ ПОЧТИ ДВОЕ СУТОК, оставило во мне самое тягостное и неприятное воспоминание.В саду стояла длинная зелёная скамейка, ЗАЛИТАЯ ДЫМЧАТЫМ ВЕЧЕРНИМ СОЛНЦЕМ. Дошли до родника, ОКРУЖЁННОГО БЕРЕЗАМИ, остановились отдохнуть у прохладных журчащих вод.Улица звенит от ледяных сосулек, ПАДАЮЩИХ С КРЫШ.Деревня, РАСПОЛОЖЕННАЯ НА ВЫСОКОМ БЕРЕГУ, весело смотрела свежевыкрашенными окнами своих домов. Все, что написано большими буквами, причастный оборот. Подчеркивается волнистой линией. Действительные причастия: Хохочущий зритель, сомневающийся читатель, выросший цветок, залаявшая собака погрузившийся в воду. Остальные словосочетания - страдательные причастия.