Списать пропущенные буквы
И составить схемы со сложными предложениями

красивуюдудочкедудочкидудочкедевочкадевочкагрустнуюопасностьдудочкуНа дудочке играл мальчик, а девочка сидела рядом с ним и слушала. [= -], а [- = и =].Она первая заметила мышонка, и глаза у нее стали совсем круглыми. [- =], и [- =].Он опомнился только тогда, когда мальчик опустил дудочку. [- =] только тогда, когда [- =].