Прочитай. Раздели текст на предложения. Озаглавь его,
Найди глаголы в форме настоящего и будущего времени. Запиши
их. Определи вид, лицо, число, спряжение.
Заяц труслив, и трусость спасает его заяц ходит но-
чью по полям и лесам без страха и прокладывает пря-
мые следы; но как только приходит утро, враги его про-
сыпаются: заяц начинает слышать то лай собак, то визг
саней, то голоса мужиков, то треск волка по лесу и на-
чинает от страху метаться из стороны в сторону про-
скачет вперёд, испугается чего-нибудь - и побежит на-
зад по своему следу ещё услышит что-нибудь - и со
всего размаха прыгнет в сторону поскачет прочь от
прежнего следа опять стукнет что-нибудь - опять заяц
повернётся назад и опять поскачет в сторону когда свет-
ло станет, он ляжет наутро охотники начинают разби-
рать заячий след, путаются по двойным следам и удивляются хитрости зайца а заяц и не думал хитрить он только всего боится.

Этот текст о том, как трусость спасает зайца.Основная мысль выражена в предложениях: «А заяц и не думал хитрить. Он только всего боится».Заголовок Маши, «Как зайца трусость спасает», выражает основную мысль текста.