I .Най­ди­те и выпишите из предложений только обращения.
1) Шарик, а Шарик! Чего ты скулишь, бедняжка? А? Кто тебя обидел? (М.А. Булгаков)
2) Я вас прошу, не перебивайте меня с вашей минералогией, в которой вы, сколько мне известно, ничего не знаете, а может быть, и другие тоже. (Ф.М. Достоевский)
3) Гляжу в твоё лицо, в сияющие очи, о добрый гений мой! (А. Фет)
4)Подожди, странная ты девочка! Ведь я тебе добра желаю; мне тебя жаль со вчерашнего дня, когда ты там в углу на лестнице плакала. (Ф.М. Достоевский)
5) Не обманывай, рыцарь, и себя и меня, – говорила она, качая тихо прекрасной головой своей, знаю и, к великому моему горю, знаю слишком хорошо, что тебе нельзя любить меня; и знаю я, какой долг и завет твой: тебя зовут отец, товарищи, отчизна, а мы – враги тебе. (Н.В. Гоголь)
II. Пе­ре­строй­те пред­ло­же­ния так, чтобы под­ле­жа­щие стали об­ра­ще­ни­я­ми.
1. Ветер споет нам про дикие горы.
2. Мой друг на­стой­чи­во до­би­ва­ет­ся цели.
3. Ба­буш­ка рас­ска­зы­ва­ет сказ­ку на ночь.
4. Ре­бя­та пошли на речку ловить рыбу.
5. Мама ку­пи­ла мне книгу "Властелин колец".
6. Петя сна­ча­ла вы­учил уроки, а потом пошел гу­лять.

1 шарик.

2

3 О добрый гений мой

4 странная ты девочка

5рыцарь

II

1 Спой нам , ветер, про дикие горы

2

3 Расскажи сказку ,бабушка, на ночь

4 Пошлите ловить на речку рыбу , ребята

5 Мам , купи мне книгу " В. К"

6 Сначала , Петя , выучи уроки , а потом иди гулять.