I.Списать, обозначить главное и придаточное предложение.
Например: [- =],(что - = ). Главное предложение ограничивается квадратными скобочками - [ ], а придаточное - ( ).
Расставить пропущенные знаки препинания. Записать вопрос, определить вид придаточного предложения.

1.Бабушка проснулась оттого что у двери громко мяукал котенок.
2.Я очень не люблю бывать там где идут дожди.
3.Я подошел к озеру где мы рыбачили.
4.Я уверен что вы добьетесь успеха.
5.Мальчик как только понял вопрос, сразу на него ответил.
6.Ты не узнаешь сладкого если не знаешь горького.
7.Ирина чтобы не наколоться накрыла ежика сумкой.
8.Я продолжил путь хотя уже стемнело.
9.Мальчик был так ловок что я залюбовался им.
10.Чем дальше я отходил от дома тем тревожнее становилось на душе.
11.Скрипучий голос старухи звучал так как будто это роптали все забытые века (Горький).
12.Савельич так поражен был моими словами что всплеснул руками и остолбенел. (Пушкин).
13.По мере того как я говорил профессор все больше хмурился (Вересаев).

1.[Бабушка проснулась оттого],(что у двери громко мяукал котенок.)[-= вспомогательное слово оттого],(что ...)Вопрос:от чего? Из-за чего?-Спп с придаточным причины с подчинительным союзом что2.[Я очень не люблю бывать там],(где идут дожди.)[-= вспомогательное слово там],(где ...)Вопрос:где?-спп с придаточным места с подчинительным союзом где3.[Я подошел к озеру],(где мы рыбачили.)[-=],(где...)Вопрос:где?-спп с придаточным места с подчинительным союзом где4.[Я уверен],(что вы добьётесь успеха.)[-=],(что...)В чем?-спп с придаточным изъяснительным с союзом что