рассмотри рисунок. составьте по нему несколько предложений, используя имена существительные и обращения. запишите их. ​

Ворона сидела на дереве и держала во рту кусок сыра. Мимо пробегала лиса и увидела ворону. "Кумушка, что это ты дежишь во рту?" - спросила лиса. Но ворона не ответила.

- Ах, Ворона, как ты сегодня хороша! Какие перышки! И хвост! И крылья, как у  

орла. Ты украшаешь наш лес. Вот только жаль, что ты молчишь. Наверное, и  

голос твой подстать твоей красоте. Ну, милочка, не стыдись, спой что-нибудь.  

Порадуй, звонкоголосая красавица лесная!  

- Ка-р-р!

Ворона сидела высоко на ветке и держала сыр в клюве. Подбежала лиса и, задрав голову, ехидно крикнула:

- Дай, ворона, сыр, да по-хорошему. Спустись, серая, разделим пополам.

- Нет, рыжая хитрюга, знаем мы всем лесом тебя.

Ворона сидела на ветке и лакомилась своим сыром .Подходит к ней лисица и говорит : „Кумушка , как голосисто ты поёшь , спой ка мне песенку ! “Ворона каркнула во всё воронье горло . Сыр выпал , с ним была плутовка такова.