1. Спишите предложения, раскройте скобки. Прокомментируйте пра-

в описание отрицательных и неопределенных местоимений.

1. (Ни) (для) кого секрета нет, что может дать всем людям спорт. 2. Пересилить себя и чего (то) добиться, это в жизни любому должно пригодиться.

3. В этом тайме мы играли про- тив ветра, так что я не мог поделать (ни) чего. (В. С. Высоцкий)

4. А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит - (ни) (для) чего, (ни) (для) кого. (В. С. Высоцкий) 5. Люди за- забираются в скорые поезда, но (ни) кто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем. (А. де Сент-Экзюпери)

6. Вы помните, как (не) кий грек другого поднял и бросил, чуть попридержав. (В. С. Высоцкий) 7. По скрипучему льду на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. (Ни) чего. Научусь. (Л. Яковлев) 8. Кто (то) быстрее, кто (то) сильнее - все мь спортсмены.​

1. Ни для кого секрета нет, что может дать всем людям спорт. 2. Пересилить себя и чего-то добиться, это в жизни любому должно пригодиться.

3. В этом тайме мы играли против ветра, так что я не мог поделать ничего. (В. С. Высоцкий)

4. А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит - ни для чего, ни    для кого. (В. С. Высоцкий) 5. Люди за- забираются в скорые поезда, но никто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем. (А. де Сент-Экзюпери)

6. Вы помните, как некий грек другого поднял и бросил, чуть попридержав. (В. С. Высоцкий) 7. По скрипучему льду на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. Ничего. Научусь. (Л. Яковлев) 8. Кто-то быстрее, кто-то сильнее - все мы спортсмены.​