Списать, подчеркнуть грамматические основы, расставить знаки препинания. Построить схемы предложений.

1.День угасал и стала быстро надвигаться вечерняя темнота.
2.Дома не сиделось и мы решили проведать наших старых знакомых.
3.Солнце пригревало совсем по-летнему и вернувшиеся из темных краев скворцы начинали вить гнезда.
4.В ворота видны просторный двор и барский дом с высокой крышей.
5.Зимним утром прилетают на березу тетерева и клюют ее бурые сережки.
6. Условия жизни изменятся и зло перестанет господствовать и человек станет человеку самым близким другом и братом

1.День угасал, и стала быстро надвигаться вечерняя темнота.

           ======     ======             ============

[-=],u[=-].          

2.Дома не сиделось, и мы решили проведать наших старых знакомых.

            ============         ==================

[=],u[-=].

3.Солнце пригревало совсем по-летнему, и вернувшиеся из темных

                ===========

краев скворцы начинали вить гнезда.  

                          ==========

[-=],u[-=].

4.В ворота видны просторный двор и барский дом с высокой крышей.  

                  =======

[=-u-].

5.Зимним утром прилетают на березу тетерева и клюют ее бурые

                           ==========                                         =======

сережки.  

[=-u=].

6. Условия жизни изменятся, и злo перестанет господствовать, и

                               ==========             =========================

человек станет человеку самым близким другом и братом.

               ======                  ==============================

[-=],u[-=],u[-=].