Задание 1.

1.Прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Спишите. Определите, какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны.

1) Внизу мерно и широко шумел прибой (Казаков). 2) То солнце спрячется, то светит слишком ярко (Крылов). 3) В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (Казаков). 4) Поворчал он, да не посмел ослушаться (Короленко). 5) Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горький).6) Она молода, изящна, любит жизнь... (Чехов). 7) Они медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (Казаков).



Задание 2.

Составьте предложения, которое соответствуют схемам, запишите их:

[ ], а [ ] .
[ ], и [ ] .
[ ], [ ] .
Помогите пожалуйста! Если будете делать сфотографировайте и отправте пожалустаааааа

Задание 1.

Мерно, широко - обстоятельства, связаны с помощью союза "и"

Спрячется, светит - сказуемые, связаня союзом "то-то"

Тесно, шумно - обстоятельства, связаны союзом "и"; от рюкзаков, лыж - дополнения, связаны союзом "и"

Поворчал, не посмел - сказуемые, связаны союзом "да"

Молода, изящна - определения, связаны бессоюзно

Прошли, вышли - сказуемые, связаны бессоюзное; вышли и сели - сказуемые, связаны союзом "и"; стен, изгородей и бань - дополнения, связаны последовательно, сначала - бессоюзное, а после - с помощью союза "и".

Задание 2

Я сказал ему, а он не поверил.

Она недвусмысленно намекнула, и я сразу понял.

Дождь идёт, крыша течёт.