1. Я всегда любила красивых женщин. 2. Они нравились мне, как нравятся талантливые произведения искусства. 3. Но заведующая детсадом не была произведением, созданным раз и навсегда. 4. Ни на миг не расставаясь со своей удивительной мягкостью и женственностью, она все же менялась в зависимости от ситуаций. 5. На детей она никогда не сердилась: любить их было ее призванием. 6. А родителей нередко отчитывала. 7. Но делала это так нежно и обаятельно, что ей подчинялись. 8. Особенно же отцы... 9. Они вообще стали проявлять большой интерес к проблемам дошкольного воспитания. 10. А дома боролись за право отводить своих детей по утрам в детский сад и вечером приводить их обратно. 11. Над Аленой стали сгущаться тучи...

12. Кто-то из мамаш вспомнил, что в детский сад она попала “случайно”. 13. Ее пригласили на должность заведующей после елочного праздника в Доме культуры. 14. В тот день заболел Дед Мороз. 15. Студентка-заочница Алена, исполнявшая роль массовички, так взволнованно рассказала ребятам о бедном Деде, которого сразил радикулит, что многие плакали.

16. — Они должны уметь плакать... — говорила Алена. — 17. Не только тогда, когда расшибают коленку. 18. Но и когда коленка болит у кого-то другого.


!!!!!!!Определите и запишите основную мысль текста. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
Ответ:_________________

!!!!!! Определите тип речи текста. Напишите признаки, по которым вы определили тип речи.______________
!!!!!!!!! 12. Определите и запишите лексическое значение слова «боролись» из предложения

10.Подберите и запишите предложения, в котором данное многозначное слово

употреблялось бы в другом значении.

Ответ. Бороться –
!!!!!!!!!!!!!Объясните значение фразеологизма стали сгущаться тучи из предложения 11, запишите значение.

Подберите синонимичный фразеологизм.

Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Ответ. Стали сгущаться тучи –_

Мысль текста:любят не по красоте,а по уму,а так же каждый должен иметь сострадание.

План:

1.Красивые женщины

2.Заведущая

3.Должны уметь плакать

Тип текста; повествование.Там рассказывают.

Боролись-активно конфликтовать с кем-то или чем-то, противостоять кому-то или чему-то; (спорт.) заниматься спортивной борьбой; активно действовать, выступая против чего-либо или, наоборот, за что-либо.

10 не знаю.

Стали сгущаться тучи-тучи собираются

Фразеологизм-собирается туча

Мысль текста: нужно проявлять сострадание к окружающим тебя людям,а не думать только о себе.

План текста:

1.Заботливая заведующая.

2.Студентка-заочница.

3.Эгоизм.(здесь я не уверена)

Тип речи: повествование.В тексте повествуют,рассказывают.

Боролись-добивались чего-либо.

Бороться-добиваться чего-либо.

Стали сгущаться тучи-стала угрожать опасность,грозит беда.

Синонимичны фразеологизм: быть на волоске.

Как-то раз,я получил двойку.Я очень сильно испугался,что дома,меня поругает мама и не отпустит на выходных в гости к Саше.Весь оставшийся день в школе,я думал,как же мне скрыть эту двойку.Но из-за своих раздумий,я получил несколько замечаний в дневник.Тогда-то,я понял,что надо мной стали сгущаться тучи.