-
Днём кувшинка нежится на воде-и все любуются ею.А ночью уходит под воду.Спит всю ночь в глубине.
Ясное будет утро-снова вынернет из воды.Снова станет радовать всех.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
oliver19 - 5 лет назад
-
Ответы 2
-
спасибо
-
Автор:
laurarichards - 5 лет назад
-
0
-
-
отметь как лучший, пожалуйста=)
-
Автор:
jaggerandersen - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Укажите нерастворимое основание:1-Li OH. 2-Ca(OH)2. 3-Fe(OH)2. 3-Cu(OH)2. 4-NH3*H20.
Основание которое не разлагается при нагревании:1-NaOH. 2-Zn(OH)2. 3-Cu(OH)2. 4- Fe(OH)3
Укажите основание,которое разлагается при нагревании:1)KOH. 2)Fe(OH)2. 3)Ba(OH)2. 4)NaoH-
Предмет:
Химия -
Автор:
chestergarza - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
из точки на ребре прямого двугранного угла проведены на гранях две прямые,наклонные каждая под углом 45 градусов к ребру.Найдите угол между этими прямыми
-
в каком из перечисленных районов наблюдается максимальная мощность земной коры ?
а) Восточно-европейская равнина;
б) Восточно-африканское плоскогорье;
в)Гималаи;
г)марианскмй желоб.
-
Предмет:
География -
Автор:
raindropgtmw - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1. В какой из пар рифмы нет?
Алфавит-позвонит, повод-газопровод,завидно-обидно,баловать-продавать,красивее-счастливее.
2.Установите по данным предложениям, какие значения имеет слово голова.
1. От бессонницы у него заболела голова.
2. Голова у него хорошо работает, любую задачу решает быстро.
3. Он в неравном бою сложил свою голову.
4. Фермер продал государству сто голов рогатого скота.
5. Вот показалась голова пехотной конницы.
3.На какие группы можно разделить слова: горевать, гористый, горюшко, горы, пригорюниться, пригорок, горнолыжник, горелый, угореть? Как называется подобное явление? Запишите слова в группы
4.Ученику предложили записать ряд слов, образованных с помощью приставки. Вот что у него получилось: улететь, затеять, списать, нарисовать, забавлять, ударить. В каких случаях он допустил ошибку?
5.Какими частями речи могут быть слова "дали,жгут,звонок"? Составьте два предложения с любым словом, так что бы оно принадлежало к разным частям речи
6.Часто на нашем столе бывает кушанье, название которого восходит к греческому языку и обозначает, что отведать его - это испытать наслаждение, даже счастье. Назовите это блюдо.
7.В каждой группе вычеркните "четвертый лишний" фразеологизм
1. Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть
2. Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами по воде писано, комар носу не подточит
3. Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока.
8. На ценниках в магазинах нередко пишут: "мясо говядины", "мясо свинины". Правильно ли оформлены такие ценники?
9. Данные существительные напишите в родительном падеже множественного числа.
Кочерги, метла, полотенце, средство, слог, лагерь, циркули, цыган, просьба, война, пригоршня.
10.Перед вами предложения на непонятном языке, в котором, однако, правила соединения слов в предложении точно такие же как и в русском. Сделайте разбор предложения по членам. надпишите части речи.
Сяпала Калуша по напушке и увазила бятувку.-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
nancychandler - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35894 -
Askold
2792 -
Pikachu
2224 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years