• Тренировочные варианты для подготовки к ВПР по русскому языку в 7 классе 2019 г
    Вариант 1
    1
    Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
    Текст 1
    В лесной глуши
    Я люблю северный лес за торжестве(н, нн)ую тишину, которая ц…рит (в) нём. Особе(н, нн)о хорошо в густом ельник…, где (нибудь) на дне глубокого лога.
    Между древесными стволами обросшими (в) течени… дес…тилетий седым мхом и узорч…тыми лишаями (кое)где проглядывают клочья неба.4 Свесившиеся лапчатые ветви д…ревьев кажут…ся какими(то) гиган(ск/тск)ими руками. Ф…нтастический характер пр…дают картине леса гр…мадные папоротники, которые топорщ…тся перистыми листьями. Мягкий желтоватый мох скрад…вает малейший звук и вы точно идёте по ковру. Пр…бавьте (к) этому слабое осв…щение падающее3 косыми полосами сверху2.
    Как(то) (не)много жу(т/д)ко (с/з)делается, когда прямо с со…нцепёка в…йдёшь в густую тень вековых елей.
    (Не) смотря на тишину и покой, птицы (не) любят такого леса и предпочитают держат…ся в молодых зар…слях. В настоящ… лесную глушь забираются только белка да пёстрый дятел. Изредк… ухает филин, (в)далеке надрывается кукушка.
    (По Д.Н. Мамину-Сибиряку.)

    2
    Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
    (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова;
    (3) – морфологический разбор слова;
    (4) – синтаксический разбор предложения.

    3
    Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
    1) (В) течени… вечера звучала музыка.
    2) О финале этой истории я узнал (в)последстви...
    3) (В)следстви… непогоды вылет задерживается.
    4) (На) встречу с выпускниками пришли все учителя.

    4
    Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
    1) Он говорил мне то (же) самое, что и ты.
    2) Надо много работать, что (бы) добиться успеха.
    3) Наступает жара, и утренние голоса смолкают, за (то) оживает мир насекомых.
    4) Мой отец любил охоту так (же), как и его старший брат.

    5
    Поставьте знак ударения в следующих словах:

    СОГНУТЫЙ, ПОЗВОНИТ, ДОЧИСТА, БАНТЫ.

    6
    Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

    1) По окончанию института наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.
    2) Подъезжая к дому, нам послышался чей-то крик.
    3) В связи с ростом правонарушений на дорогах ГИБДД провела месячник безопасности движения.
    4) Природа, точно прикрытая вуалью, пряталась за прозрачную матовую дымку.

    7
    Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
    1) Взмахнув крыльями птица улетела.
    2) Воробей неожиданно взлетев исчез в светлой зелени сада.
    3) Приходилось сидеть сложа руки и думать.
    4) За окном летела сорванная ветром с деревьев листва.



    8
    Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

    1) Тучи поспешно сбегали с неба усеянного ярко мерцавшими звёздами.
    2) Ничего не соображая от ужаса Гаврик бросился вперёд.
    3) Они выбрались на поляну заросшую камышом и местами залитую водой.
    4) Ребята изучая историю мы глубже понимаем свою страну.

Ответы 2

  • ыв
    • Автор:

      gustavo
    • 5 лет назад
    • 0
  • 1

    Текст 1

    В лесной глуши

    Я люблю северный лес за торжествеННую тишину, которая цАрит в нём. ОсобеННо хорошо в густом ельникЕ, где-нибудь на дне глубокого лога.

    Между древесными стволами, обросшими в течениЕ десЯтилетий седым мхом и узорчАтыми лишаями, кое-где проглядывают клочья неба. Свесившиеся лапчатые ветви дЕревьев кажутся какими-то гиганТСКими руками. ФАнтастический характер прИдают картине леса грОмадные папоротники, которые топорщАтся перистыми листьями. Мягкий желтоватый мох скрадЫвает малейший звук, и вы точно идёте по ковру. ПрИбавьте к этому слабое освЕщение, падающее косыми полосами сверху.

    Как-то немного жуТко Сделается, когда прямо с соЛнцепёка вОйдёшь в густую тень вековых елей.

    Несмотря на тишину и покой, птицы не любят такого леса и предпочитают держатЬся в молодых зарОслях. В настоящУЮ лесную глушь забираются только белка да пёстрый дятел. ИзредкА ухает филин, вдалеке надрывается кукушка.

                                                             (По Д.Н. Мамину-Сибиряку.)

    2

    Языковые разборы

    Морфемный и словообразовательный разборы слова

    С|верх|у (2) (обозначить морфемы так, как указано ниже):

    ¬   c-

    ∩ -верх-

    Λ  -у

    основа: сверху (окончания нет!)

    СверхУ ← с верху (сращение и переход из сочетания сущ. с предл. в наречие)

    Морфологический разбор слова

    Падающее (3) – причастие.

    I. Освещение (какое?) падающее (от глагола падают).

    II. Н. ф. – падающий.

              Пост.: действ., наст. врем., несов. вид;

              непост.: В.п., ед.ч., ср.р.

    I. Освещение (какое?) падающее (~~~ определение, часть причастного оборота)

     Синтаксический разбор предложения

    [Между древесными стволами, |обросшими в течениЕ десЯтилетий седым мхом и узорчАтыми лишаями|, кое-где проглядывают клочья неба].(4)

    Схема:   [   x, |по|, ═ — ].

        1) Подчеркнуть члены предложения:

       Между древесными(~~) стволами(_._), |обросшими в течениЕ десЯтилетий седым мхом и узорчАтыми лишаями|(~~), кое-где(_._) проглядывают(=) клочья неба(~~).

         (причастный оборот подчеркнуть непрерывно |~~| )

       2) Надписать части речи:  

    Между(предлог)  древесными(прил.)  стволами(сущ.), |обросшими(прич.)  в течениЕ(предлог)  десЯтилетий(сущ.) седым(прил.)  мхом(сущ.)  и(союз)  узорчАтыми(прил.)  лишаями(сущ.)| (прич.оборот), кое-где(мест. нар.)  проглядывают(глаг.)  клочья(сущ.)  неба(сущ.).

       3) Характеристика:

    Предложение повеств., невоскл., простое, двусост., распр.  *

         *(уровень 7 класса)

    3

    Предложения, в которых выделенные слова являются предлогами:

        1) В ТЕЧЕНИЕ вечера звучала музыка.

        3) ВСЛЕДСТВИЕ непогоды вылет задерживается.

    4

    Предложения, в которых выделенные слова являются союзами:

         2) Надо много работать, ЧТОБЫ добиться успеха.

         3) Наступает жара, и утренние голоса смолкают, ЗАТО оживает мир насекомых.

    5

    Ударение в следующих словах:

       сОгнутый, позвонИт, дОчиста, бАнты.

    6

    Исправленные варианты предложений:

         1) По окончаниИ института наши выпускники могут рассчитывать на трудоустройство в профильных компаниях.

         2) Подъезжая к дому, МЫ УСЛЫШАЛИ чей-то крик.

    7

    Предложение, в котором нужно поставить одну запятую:

        1) Взмахнув крыльями, птица улетела.

        **Запятая выделяет деепричастный оборот

    8

    Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:      

        4) Ребята,(1) изучая историю,(2) мы глубже понимаем свою страну.

      **1 – запятая выделяет обращение

         2 – запятая выделяет деепричастный оборот

  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years