Эта удивительная история началась в конце 1941 года, когда вокруг Ленинграда сжалос
та удивительная история началась в конце 1941 года, когда
т «Ленинграда сжалось враческое кольцо, Ленинград Тодвер-
гался постоянным авианалетам и артиллерийским ударам. Что-
бы спасти город от бомбежек, силам противовоздушной обороны
(р) нужно было предотвратить внезапное появление противни-
ка. Современных радаров в армии (не) было,
В конце 1941 года в Ленинград поступили звукоулавливатели.
Они были эффективны только тогда, когда сними работал человек
(не) просто с отличным, ас уникальным слухом.
И однажды в штабе ПВО Ленинграда один из офицеров вспомнил
рассказ Короленко “Слепой музыкант” и предложил: “А давайте
попробуем в качестве “слухачей” незрячих! У них же слух особен-
ный!”
Проблема была в том, насколько слух незрячего поможет в реше-
нии военной задачи. Ведь мало просто услышать звук, надо четко
определить, на каком удалении от города находятся вражеские само-
леты,
Но уже через (не) сколько месяцев группа из двенадцати (не)
зрячих бойцов обнаруживала приближающиеся самолеты противника, на слух определяла их тип, на высоту, на которой они летели, и расстояния до них
Благодя (не) зрячим бойцам "слухачам" бомбардировщики противника обнаружились за (не) столько десятков километров от города, и к их "визита" силы ПВО были в боевой готовности
Вклад (не) зрячих солдат в оборону Ленинграда (не) оценим Десятки тысяч горожан уцелели благодаря тому, что авиация противника обнаруживплись на дальних поступках к городу
Упр 440Б
Определите тип речи. Прочитайте композиционные части текста. Как они называются? Составьте простой вопросный план текста. Задайте тонкие и толстые вопросы по тексту
В чем заключалась уникальность слуха незрячих бойцов? Почему их назвали слухачами?
​

Ответ:Тип речи:Повествование

Объяснение:Потомучто в это рассказе на павествую тоесть

рассказывают о историй Ленинграда