Помогите пожалуйста составить план к этому тексту и как кой можно задать вопрос к этому тексту? заранее спасибо!
Я сидел на берегу небольшой речушки с удочкой. Рыба не клевала, хотя

Утро было на редкость тихим и ясным. Покой зеркальной воды лишь изредка нарушали лягушки. Лягушек было много. Они совсем не боялись рыболовов, прыгая около удочек. Вот одна самая смелая пристроилась почти рядом с моими резиновыми сапогами. Перекидывая удочку, я стараюсь не делать резких движений, она совсем успокоилась и с интересом наблюдает за мной.

Один раз, поднимая удилище, я не успел взять второй рукой леску с крючком, на котором был червяк, и он оказался около головы лягушки. Лягушка не растерялась, открыла рот и выбросила язычок. Червяк был бы проглочен вместе с крючком, не отведи я быстро удочку с леской в сторону. При этом мне показалось, что лягушка посмотрела на меня с обидой, так ка я лишил ее завтрака. Тогда я быстро отвязал крючок, на конце лески сделал петельку, просунул в него маленького навозного червяка и повел к голове лягушки. Она тут же выхватила червяка из петельки.

Так я ей скормил несколько червяков.

Иногда она не успевала схватить раскачивающегося на леске червяка и прыгала за ним вдогонку. Потом она возвращалась на место и смотрела, как бы выпрашивая еще.

Кто самая смелая пристроилась почти рядом с моими резиновыми сапогами?

Какое утро было?

Что рыба не делала?

С каким наблюдением она следила за мной?

Как  она возвращалась на место?

Что она тут же выхватила?

План:

1. Храбрая лягушка

2. Несостоявшаяся рыбалка

3. Попрошайка

Вопросы:

Почему мальчик (девочка) старался не делать резких движений?

Какие животные обитали в речке?

Почему третья часть названа «попрошайка»?