510. Спишите предложения, поставьте наречия в скобках в форме сравнительной или превосходной степени. Укажите способ образования форм степеней сравнения наречий, 1. Этот вид письма изобрели ＿ (поздно). 2. Вилку изобрели (рано), чем ложку. 3. Чем ＿ (много) люди нуждаются в каком-то предмете, тем (быстро) они его усовершенствуют. 4. Вам (полезно) изучить опыт предшествующих научных открытий.​

1. Этот вид письма изобрели позднee. 2. Вилку изобрели раньше, чем ложку. 3. Чем многие люди нуждаются в каком-то предмете, тем быстрее они его усовершенствуют. 4. Вам полезнее изучить опыт предшествующих научных открытий. 5.Прибор работает намного эффективнее,чем ваша машина.6.Использовать эти программы удобнее,проще,дешевле.7.она открыла доску как купейную дверь гениальнее не придумаешь.