ПОМОГИТЕ МНЕ, ПОЖАЛУЙСТА
1. Выберите предложение с
грамматической ошибкой:

А) Сидя в кресле у стоматолога, врач может сказать, требуется ли удаление нерва.
Б) Пациент, сидя в кресле у стоматолога, может порой испытывать настоящий страх перед предстоящими процедурами.
В) Недавно, проходя по мосту, я заметил, что пляж начали приводить в порядок.
Г) Приехав в Рим, не торопитесь отправиться за покупками.
2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове (словах):

А) (Кто-нибудь) (что-то) знает об этом преподавателе?
Б) (Почему-то) (ни кто) не предупредил, что на улице дождь.
В) На вечер надо надеть (что-нибудь) оригинальное.
Г) Вы (какую-то) ерунду говорите. Лучше бы рассказали (что-нибудь) про свою работу.
3. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?

А) (Чтобы) завтра утром отчет был у меня на столе!
Б) (Что бы) ты сказал, если бы оказался на моем месте?
В) Нам пришлось поспешить, (чтобы) не опоздать к обеду.
Г) Мне нужно было пройти тестирование, (что бы) проверить свои знания.
4. Выберите вариант без ошибок:

А) Группа негров, находиться среди болгаров, 6 валенков
Б) Года юности, без яблоков, несколько гектаров
В) Сапогов-скороход, без чулок, тонна томатов
Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган
5. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):

А) Находится в подобной атмосфере — вот настоящее счастье!
Б) Он хотел было улыбнутся, но не смог изобразить радость.
В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится.
Г) Будем надеятся, что этот вопрос решится очень скоро.
6. Выберите предложение с ошибкой орфографии:

А) Он вернулся домой в тоже время, что и она.
Б) Этот заказ тоже выполнен качественно.
В) В этом доме мы тоже увидели многочисленные вазы и статуэтки.
Г) Гость встал в дверях и замолчал. Хозяин тоже молчал.
7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

А) Встречая утро со всех сторон перекликались фазаны.
Б) Я еще в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясется, точно хочет подпрыгнуть с пола.
В) Мы не просто читали стихи, а желая их запомнить выучивали наизусть.
Г) Прочитав письмо он невольно вспомнил свое невеселое прошлое.
8. Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:

В доме были комнаты с побеленными потолками и некрашеными полами.
По этому рецепту для пирога требуется просеяная мука и топленое масло.
Мы вышли на луг: не кошенная с вечера трава приятно покалывала голые ступни.
Пустынная проселочная дорога вела к заброшенному колодцу.
9. Найдите предложение с ошибкой орфографии:

Мы будем опираться на пример произведения А. С. Пушкина, чтобы проанализировать вопрос влияния социальной среды на творчество.
Обратите внимание на пример решения задач.
У многих людей есть вредные привычки, на пример курение.
Времени на решение заданий отводится немного - примерно по 2 минуты на пример.
10. Выберите предложение без ошибки орфографии:

По началу все шло хорошо, в какой-то момент мы даже были уверены, что выиграем, но команда противника все-таки оказалась сильней.
Ирина была очень робкой по началу, держалась обособленно, ни с кем не разговаривала.
Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день.
Чтобы проблем с пищеварением не возникало, необходимо есть по немногу, но часто — 4-5 раз в день.

Ответ: 1) А

2) Б никто ( надо писать слитно).

3) Г чтобы ( надо слитно)

4) Г. Этот вариант верен.

5) В ( без ошибок)

6) А. То же ( в данном случае ЖЕ частица)

7) Б. Всё верно.

8) надо ПРОСЕЯННАЯ МУКА.

9) НАПРИМЕР (надо слитно)

10) Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним понемногу, но обязательно каждый день.

В предлож. ошибок нет.

Ответ:

1. Выберите предложение с

грамматической ошибкой:

А) Сидя в кресле у стоматолога, врач может сказать, требуется ли удаление нерва.

2. Укажите вариант с ошибкой орфографии в выделенном слове

Б) Почему-то НИКТО не предупредил, что на улице дождь.

3. В каком предложении в выделенном слове есть ошибка орфографии?

Г) Мне нужно было пройти тестирование, ЧТОБЫ проверить свои знания.

4. Выберите вариант без ошибок:

Г) Отряд гусар, пара мандаринов, поселение цыган

5. Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):

В) Из-за того, что рейс задерживается, встреча, по всей видимости, не состоится.

6. Выберите предложение с ошибкой орфографии:

А) Он вернулся домой в ТО ЖЕ время, что и она.

7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

Б) Я ещё в комнатах услыхал, что самовар гудит неестественно гневно, а войдя в кухню, с ужасом увидел, что он весь посинел и трясется, точно хочет подпрыгнуть с пола.

8. Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:

По этому рецепту для пирога требуется просеянНая мука и топленое масло.

9. Найдите предложение с ошибкой орфографии:

У многих людей есть вредные привычки, НАПРИМЕР, курение.

10. Выберите предложение без ошибки орфографии:

Если вы хотите научить ребенка читать, занимайтесь с ним ПОНЕМНОГУ, но обязательно каждый день.