Часть 1
Для заданий с выбором ответа А1-А9 обведите номер правильного ответа.

А1 Укажите слово, в котором верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук
1)
щавЕль
2)
бантЫ
3)
катАлог

А2 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ра…говор, бе…полезный, и…пугать
2) ра…сердиться, в...крикнуть, ра…далось
3) бе…страшный, бе…шумный, бе…корыстный

А3 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется Ь:

1) солов…и, с…езд, в…юга
2) под…езд, сем…я, лис…я
3) п…ю, бар…ер, стул…я

А4 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква С:

1) бе…покойный, …рубить, бе…печный
2) бе…крайний, бе…заботный, бе…брежный
3) бе…звучный, бе…граничный, бе…ветренный
4) ра…кусить, не…держанность, ра…бить.

А5 Укажите строчку, в которой на месте пропуска везде пишется буква Е:

1)читать в книг…, говорить о поход…, служить в арми…
2)побывать в Тул…, увидеть на экскурси…, помнить о Родин…
3) побывать в планетари…, вспоминать о поездк…, о счастливом обыча...
4)идти по тропинк…, обедать в ресторан…, номер в гостиниц…

А6 В каком слове следует писать букву Ы?
1)
Ц..ганка
2)
Ц…фра
3)
Станц...я

А7 В каком случае НЕ пишется слитно?
1)
(не)пришел
2)
(не)взлюбить
3)
(не)будет

А8 В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
1) В городе есть магазины и водокачки.
2) Вокруг полянки пышно росли береза, осина и ольха.
3) Мама обняла Серёжу и приложила горячую щеку к его голове.
4) Бабочки толклись вокруг лампы стукались об неё и падали вниз.

А9 Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
1) В магазинном окне кукла улыбалась а медведи сидели на барабане.
2) Тётя Паша заклеила рамы, между рамами положила вату и поставила стаканчики с солью.
3) На фотографиях были виды приморских городов, банановые рощи, древние постройки.
4) И почти на всех снимках было синее море и голубое небо.

Часть 2
Прочитайте текст и выполните приведённые ниже задания
(В1-В5) на основе прочитанного текста.

1)Звонки раздавались один за другим почти непрерывно. 2) Приезжали все новые и новые гости. 3) Барышни Рудневы едва успевали справляться с ними. 4) Взрослых приглашали в гостиную, а маленьких завлекали поиграть в детскую и в столовую, чтобы запереть их там предательским образом. 5) В зале еще никто не зажигал огня. 6) Огромная елка стояла посредине, слабо рисуясь в полутьме своими фантастическими очертаниями и наполняя комнату смолистым ароматом. 7) Там и здесь на ней тускло поблескивала, отражая свет уличного фонаря, позолота цепей, орехов и картонажей.

В1.Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-5.
Ответ: ___________________________.

В2. Определите стиль речи.
Ответ: ___________________________.

Б3. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.
Ответ: ___________________________.

Б4.Определите, какое из приведённых сочетаний слов не является словосочетанием. В ответе укажите только букву, под которой оно указано.

А) новые гости Б) ещё не зажигали В) приезжали гости Г) позолота цепей
Ответ: ___________________________.

В5. Выпишите из текста имя существительное, которое является именем собственным.
Ответ: ___________________________.

1)1

2)3

3)3

4)1

5)4

6)1

7)2

8)2,4

9)1

10)повествование

11)художественный

12)звонки раздавались

13)в

14)Рудневы