2. Спишите. Выделите окончания. Определить падеж имён существительных. Купаться в проруб…; расти у опушк…; побывать в цирк…; сидеть возле акаци…; выросли яблоки на яблон…; стрелки на циферблат…; идти по тропинк… к речк…; на ветк… сирен…; быть на юбиле…, работать в здани…, работать в экспедици…, жить в Африк…, проехал по дорожк…; деревья в ине…; об удивительном случа…; находился в здани… 3. Вставь пропущенные буквы. Ранн___ утром, ранн____ весной, бел_____ снежинками, в глубок____ море, со светл____ весенн____ праздником, весенн____ порой, у нов_____ добр____ друга, холодн_____ осенн_____ ночами.

Блин падежи забыла сейчас тут напишу

Проруби(п.п), опушки(р.п), цирке(п.п),акации (р.п), яблоки(и.п), яблоне(д.п). Стрелки(п.п)

Тропинке(д.п),речке(д.п),сирень(и.п) юбилее (п.п)Здании(пп)экспедиции (пп)африке(дп)дорожке (дп)инее(пп)

Случае(пп), здании(дп)вроде все❤️

Купаться в проруби,расти у опушки, побывать в цирке, сидеть возле акации, выросли яблоки на яблоне , стрелки на циферблате, идти по тропинке к речке, на ветке сирень, быть на юбилее,работать в здании,работать в экспедиции,жить в Африке, проехал по дорожке, деревья в инее, об удивительном случае, находился в здании

2) ранним утром, ранней весной, белыми снежинками , в глубоком море. Со светлым весенним праздником, весенней порой, у нового доброго друга, холодными осенними ночами