В Александрийской академии Архимед вместе другими молодыми людьми продолжил образование у самых знаменитых ученых того времени. Он внимательно и прилежно изучил рукописи, хранившиеся в Александрийской библиотеке. Постигнув высоты науки древних мудрецов, Архимед возвратился в родные места. Здесь он нашел широкое поле деятельности для пользы своего отечества. Необыкновенная работоспособность, глубокие знания позволили Архимеду сделать ряд замечательных открытий и изобретений. Он изготовил прибор и с его помощью измерил диаметр Солнца. Сделал небесный глобус, который вращался струей падающей воды. На этом глобусе можно была наблюдать движение планет, солнечные и лунные затмения, смену фаз Луны. Архимед руководил постройкой машины «улитка», которая орошала поля; изобрел винт, вращая который, можно было перекачивать по трубе жидкость; разработал систему блоков и рычагов, которая позволяла передвигать громадные тяжести; написал девять математических сочинений. Это далеко не полный перечень изобретений замечательного ученого.

Найдите предложение, соответствующее схеме:

[ = - ], (когда - =)

​

Ответ:

Найдите предложение, соответствующее схеме:

[ = - ], (когда - =)

В этом тексте НЕТ такого предложения, т.к. НЕТ союза КОГДА ни в одном из предложений.

Объяснение: