Задание : подчеркнуть грамматическую основу задать вопрос от главного к придаточному. Найти границы главных и придаточных частей. Расставьте знаки препинания.
1)Около деревьев можно посадить луковичные растения яркие пятна которых ранней весной создают ощущение праздника.
2) Большую роль в опере Чайковского играет оркестр в разных партиях которого не редко развиваются самостоятельные музыкальные темы.
3) Зимой домашние растение листья которого плохо переносят сухой воздух необходимо ежедневно опрыскивать.

Ответ:

Около деревьев можно посадить луковичные растения, яркие пятна которых ранней весной создают ощущение праздника.

Сложное,союзное,состоит из двух простых предложений, СПП с придаточным определительным;

Главное предложение:

Около деревьев можно посадить луковичные растения;

Гр.основа-можно посадить;

Придаточное:

яркие пятна которых ранней весной создают ощущение праздника-отвечает на вопрос какие?;

Гр.основа: пятна создают;

2. Большую роль в опере Чайковского играет оркестр в разных партиях,которого не редко развивают в самостоятельные музыкальные темы.

Главное: большую роль в опере Чайковского играет оркестр в разных партиях;

Гр.основа-оркестр играет;

Придаточное: которого не редко развивают в самостоятельные музыкальные темы;

Гр.основа- развивают;

3. Зимой домашние растения ,листья которого плохо переносят сухой воздух, необходимо ежедневно опрыскивать.

Здесь прерванная главная часть:

Зимой домашние растения необходимо ежедневно опрыскивать;

Гр.основа-необходимо опрыскивать;

Придаточное предложение: листья которого плохо переносят сухой воздух;

Гр.основа: листья переносят

Объяснение: