6. Спишите по предложению, подчеркните ошибочные слова, формы, выражения. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Напишите исправленный вариант предложения.

а) Следует обратить внимание на факты безответственного отношения завхоза к делу ремонта здания.
б) Мне очень понравились эти экспонаты выставки.
в) Когда они доехали до станции, с него потребовали вылезать.
г) На поле боя уже не осталось воинов, живых в человеческом смысле.
д) Старому человеку много не надо, так, яблочко какое, конфетку к празднику, и они рады.
е) Здесь у писателя идет образ главного героя.
ж) Дети заморили червячков и развеселились.
з) На сцене появился юный вундеркинд.
и) Нельзя всех мерить под одну гребенку.

Ответ:

1. следует обратить внимание на факты безответственного отношения завхоза к ремонту здания

2. Мне очень понравились некоторые экспонаты этой выставки.

3. Когда они доехали до станции, от него потребовали вылезать.

4. затрудняюсь

5.  Старому человеку много не надо: так, яблочко какое, конфетку к празднику, и они рады.

6. Здесь у писателя представлен образ главного героя.

7. Дети заморили червячка и развеселились.

8 На сцене появился юный вундеркинд.

9 Нельзя всех мерить под одну гребенку.

Объяснение: