ТЕКСТ № 3
Перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Расставьте знаки
препинания.
(1) (По)зади т…нулся сад уже од…чавший заглуше…ый бур…яном. (2) Если вы
пройдет…сь по до…атой те…асе то через стекля…ую дверь увид…те комнату с п…ркетным
п…лом. (3) Здесь была по всей вероятности гости…ая. (4) Стари…ое ф…рт…пьяно на стенах
к…ртины писа…ые масл…ыми красками и гр…вюры в рамах из краше…ого дерева все это
нав…вало ощ…щение былого. (5) Какая стар…на! (6) Что остал…сь здесь от прошлой жизн…? (7)
Тиш…на бе…людь еглуш… .
Задания
1. Укажите способ образования слова одичавший (предложение 1).
2. Из предложения 1 – 3 выпишите действительное причастие прошедшего времени.
3. Из предложения 1 выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
4. Среди предложений 1 – 4 найдите предложения с обособленными определениями. Напишите
номера этих предложений.

Объяснение:

1. Позади тянулся сад, уже одичавший заглушенный, бурьяном.

2. Если вы пройдетесь по дощатой террасе, то через стеклянную дверь увидите комнату с паркетным полом.

3. Здесь была по всей вероятности гостинная.

4. Старинное фортепьяно, на стенах картины, писанные масляными красками и гравюры в рамах из крашенного дерева, все это навевало ощущение былого

5. Какая старина!

6 Что осталось здесь от прошлой жизни?

7. Тишина, безлюдье, глушь.

Задание 1

Приставочно-суффиксальный

Задание 2

Одичавший

Задание 3

Позади сад

Задание 4

1, 4