Ответить на вопросы и выбрать праведный вариант ответа
1. НЕ является частицей в предложении:
1.(Не) подготовившийся к уроку ученик отвечал плохо.
2.(Не) смотря на разбушевавшуюся грозу, отряд продолжал идти дальше.
3.Милый друг, будем плакать, как дети, чтоб (не) детское горе забыть.
4.Бабушка до сих пор любит его без памяти и сердится, если говорят о
нем с (не) уважением.

2. НИ является частицей в предложении:
1.(Ни) какая работа не страшила нас.
2.Он все время вертелся под ногами и не давал (ни) кому покоя.
3.(Ни) один звук не доносился с той стороны.
4.Последние дни она (ни) куда не выходила из дома.

3. На месте каких цифр пишется НИ:
Человек он был прямой, н (1) в ком н (2) заискивал, денег н (3) занимал, вина н (4) пил - и глуп тоже н (5) был, хотя образования н (6) получил н (7)какого.
1) 2, 4, 6 2) 1, 7 3) 3, 5 4) 2, 3, 4

4. На месте каких цифр пишется НИ:
Я н (1) хотел уступать ей н (2) в чем до тех пор, пока н (3) докажу, что я н (4) в чем н (5) виноват перед нею.
1) 1, 2, 3 2) 2, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 5

5. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1.Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат.
2.Не дожидаясь вторичной вспышки молнии, мы бросились в дом.
3.Давно не крашенные деревянные беседки увиты плющом.
4.Ни что не преграждало народу путь к грамоте.

6. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:
1.давай - частица формообразующая
2.почти - частица, усилительная
3.ни - частица, отрицательная
4.ли - частица, вопросительная

7. Укажите раздельное написание слова:
1.Что (бы) стать настоящим грибником, надо вставать до рассвета.
2.Что (бы) переплыть реку, мы сделали небольшой плот.
3.Что (бы) подарить другу на день рождения?
4.Что (бы) не заблудиться в лесу, надо брать с собой компас.