• ПОМОГИТЕ!!! СРОЧНО!!! КОНТРОЛЬНАЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 7 КЛАСС
    1. Отметь, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным?
    Наречие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает…
    признак предмета
    предмет
    действие предмета
    признак действия
    2.Отметь, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным
    Наречие - …часть речи
    изменяемая
    неизменяемая
    3.Укажите наречие
    пришел
    мороз
    еще
    в течение
    4. В каком ряду все слова пишутся через дефис
    еле (еле), одет (по) зимнему, идти (на) встречу
    (по) новому пути, (по) дороге, (давным) давно
    (кое) как, когда (нибудь), как (то)
    5. Отметьте, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным
    Союз – …..часть речи
    1) самостоятельная
    2) служебная
    6. Отметьте, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным
    Союзы, состоящие из нескольких слов, называются….
    1) простыми
    2) составными
    7. Укажите, в каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не расставлены)?
    1) Мы потерялись в густых чащах осин и берёз.
    2) На скамейку кто- нибудь присаживался и начинался неторопливый разговор.
    8. Укажите, в каком предложении части сложного предложения связывает сочинительный союз
    1) На пригорках появились первые проталинки, так как солнце пригревает все сильнее.
    2) Сучок хрустнул, и ветка упала к нашим ногам.
    9. Отметь, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным
    Частица - …часть речи
    самостоятельная
    служебная
    10. Отметь, какое слово нужно вставить в предложение, чтобы оно было верным
    Частица - …часть речи
    изменяемая
    неизменяемая
    11. Укажите, в каком предложении нет частицы.
    1) Приехали бы сегодня артисты.
    2)Пусть мальчики встретят артистов у школы.
    3) Мы будем учиться в Москве.
    Часть В - 3 балла
    Прочитайте предложения и выполните задания (В1-В3)
    Нестаявший снег
    1. Близко от девушки играли в воздухе хохлатые чибисы, солнце сине-зелёными отливами вспыхивало на их тёмных шеях и крыльях.
    2. Болото пестрело желтыми кочками, белыми пятнами нестаявшего снега, голубыми лужицами.
    3. Влажная земля с вялой прошлогодней травой мягко оседала под ногами Оленьки, за оврагом у болотца под яловичными башмаками захлюпала вода.
    4. Испугавшись человека, чибисы, перекрикиваясь, отлетели к сухим камышам.
    В 1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст.
    1) 1, 3, 2, 4
    2) 3, 1, 4, 2
    3) 3, 2, 1, 4
    4) 2, 3, 4, 1
    В 2. Укажите вид (простое, сложное) 4 предложения.
    В 3. Впишите из текста деепричастия_________________________________________________
    Часть С - 5 баллов.
    Чем интересны в плане орфоэпии, лексики и морфологии слова звонок и мелок? Дайте развёрнутый ответ на вопрос, используя термины, понятия.

Ответы 1

  • 1 признак действия 2 неизменяемая 3 еще 4 кое-как, когда -нибудь, как -то5 служебная 6 составными 7 =1 8=2 9 служебная 10 неизменяемая11=3 В 1=3 В 2 простое В 3 Испугавшись перекрикиваясьзвонок и мелок = слова-омографызвОнок= имя прилагательное, краткая форма звонОк =имя существительноемелОк = имя прилагательное, краткая форма мелОк=имя существительное
    • Автор:

      honey pie
    • 4 года назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years