1.Причина нашего праздничного настроения-краски русского леса.Бесконечно разнообразны они летом. Со всех сторон виднеются оранжевые (3) стволы сосен, сочная зелень елей и белоснежный наряд (1) берёзок. Проступают снизу голубые полутона мха. (4) Глаза скользят по гладкой траве, полянке и вдруг на бархатном её ковре вспыхивает яркая бусинка. Земляника!Алый цвет ягод сразу бросается в глаза. Собираешь землянику и видишь, что много неспелой. Если бы вся она была зелёной, мы бы прошли мимо. Зелёные ягоды на зелёном фоне не найдёшь. А спелая ягодка (2) сама просится в корзинку. Как разумно всё устроено в природе!3Поставьте знак ударения в следующих словах:ЩАвель, перезвонИт, докумЕнт, диалОг.4Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.На (предлог) стене (сущ.) висела (гл.) картинка (сущ.) в (предлог) раме (сущ.) из (предлог) дерева (сущ.) (Отсутсвуют прилагательные, местоимения)5Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.3)" А кто у нас сегодня дежурный?" -спрашивает Мишка. "П?" -А6 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Покажи мне, девица, дорогу к княжескому терему. (Обращение)2) Коле было приятно пройтись по улице с такой красивой собакой.3) На столе стояли стакан молока и ваза с фруктами.4) В воскресенье мы посадили на своём участке смородину и крыжовник.7Взошло солнце, и лес заиграл каплями росы