Выделите грамматические основы:
1) Особенно низка ещё у нас культура письменной речи. 2) Это и понятно: навыки письменной речи у человека обычно гораздо слабее развиты, чем навыки речи устной. 3) Владеть же культурой письменной речи очень важно: ведь письменная речь может быть более точной, более обработанной по сравнению с устной, мы можем её редактировать. 4) Устная речь мимолётна. 5) Письменная же долговечнее, она может передаваться во времени и пространстве. 6) Но как раз поэтому овладение её нормами труднее: она обращена не к непосредственному собеседнику, которые, не поняв, мог бы переспросить, что-то уловить из обстановки, догадаться о чём-то по мимике и жестам говорящего. 7) Отсюда необходимость большей точности письменной речи и, следовательно, большая трудность оформление мыслей.

1) Особенно НИЗКА ещё у нас КУЛЬТУРА письменной РЕЧИ. 2) ЭТО и ПОНЯТНО: НАВЫКИ письменной речи у человека обычно гораздо СЛАБЕЕ РАЗВИТЫ, чем навыки речи устной. 3) ВЛАДЕТЬ же культурой письменной речи очень ВАЖНО: ведь письменная РЕЧЬ МОЖЕТ БЫТЬ БОЛЕЕ ТОЧНОЙ, БОЛЕЕ ОБРАБОТАННОЙ по сравнению с устной, МЫ МОЖЕМ её РЕДАКТИРОВАТЬ. 4) Устная РЕЧЬ МИМОЛЕТНА. 5) Письменная же ДОЛГОВЕЧНЕЕ, ОНА МОЖЕТ ПЕРЕДАВАТЬСЯ во времени и пространстве. 6) Но как раз поэтому ОВЛАДЕНИЕ её нормами ТРУДНЕЕ: ОНА ОБРАЩЕНА не к непосредственному собеседнику, КОТОРЫЕ (а не "который?), не поняв, МОГ БЫ ПЕРЕСПРОСИТЬ, что-то УЛОВИТЬ из обстановки, ДОГАДАТЬСЯ о чём-то по мимике и жестам говорящего. 7) Отсюда НЕОБХОДИМОСТЬ большей точности письменной речи и, следовательно, большая ТРУДНОСТЬ оформление мыслей.