Демонстрируя читателю сомнение девочки по поводу оставленного обеда автор использует такой прием, как ...
1)Метафора
2)Эпитет
3)Вопросно-ответная форма
4)Ряды однородных членов

...(19)Снова и снова заглядываю в буфет. (20)Съесть свой дневной рацион сейчас или
немного подождать? (21)Ну, съем. (22)А потом что?' (23)Терзаюсь самыми мучительными
сомнениями. (24)Отхожу от буфета, копаюсь в постылых игрушках. (25)Но чашечка с
супом и, в особенности, хлеб так и маячат перед глазами. (26)Чем бы отвлечься?
(27)3атеваю игру в дочки-матери со своим любимым мишкой Микой, хотя он отнюдь не
походит на «доченьку».

Я предполагаю, что это скорее всего 2 или 3, хочу увидеть ваши варианты ответов.