Упростите предложения, отбросив избыточные слова и переформулировав их своими словами.
1.Исследователи, изучающие закономерности развития языка и мышления, отмечают, что все языки мира имеют тенденцию к оптимизации объема словаря, исходя из конкретных возможностей механизмов мозга, а не из фактического многообразия структуры окружающего мира.
2. Память представляет собой способность нервной системы, точнее головного мозга, воспринимать окружающую нас действительность, запечатлевать ее в нервных клетках, хранить воспринятые сведения в виде следов впечатлений, а затем по мере необходимости воспроизводить или называть нужное точь-в-точь или своими словами.

3. В условиях быстрого чтения, когда основные мыслительные процессы носят свернутый характер, роль непроизвольного запоминания особенно велика и состоит в том, что в начале проработки текста часто только при помощи непроизвольного запоминания можно впоследствии сознательно и продуктивно запомнить весь текст.

4. Если подлинная рассеянность – это результат сильной переключаемости и слабой сосредоточенности, то мнимая рассеянность, напротив, связана с чрезмерной сосредоточенностью на своих мыслях, чувствах, переживаниях в сочетании с низкой переключаемостью на другие предметы, мысли, чувства.

1. Исследователи отмечают, что все языки мира имеют тенденцию к оптимизации объёма словаря.2. Память представляет собой способность нервной системы воспринимать окружающую нас действительность, а затем по мере необходимости воспроизводить или называть нужное.3. В условиях быстрого чтения роль непроизвольного запоминания особенно велика и состоит в том, что при ее помощи можно впоследствии сознательно и продуктивно запомнить весь текст.4. В отличие от подлинной рассеянности, которая является результатом сильной переключаемости и слабой сосредоточенности, мнимая рассеянность связана с чрезмерной сосредоточенностью на своих мыслях, чувствах, предметах в сочетании с низкой переключаемостью на другие. Я бы написала таким образом.