Определите стилевую принадлежность текста, выбрав или дописав 
необходимое по плану, данному после текста. 
Белить избу всегда считалось напраздником: белили на году 
по два раза — после осенней приборки перед Покровом и после 
зимней топки на Пасху. Подготовив, подновив избу, выскоблив 
косарём до молочно-отстойной желтизны пол, принимались за 
стряпню, за варево и жарево, и крутиться возле подбелённой 
печки с гладко вылизанным полом, среди чистоты и порядка, 
в предчувствии престольного праздника, было до того ловко 
и приятно, что долго-долго не сходило потом с души светлое 
воскресение. 
Но теперь ей предстояло готовить избу не к празднику, нет. 
После кладбища, когда Дарья спрашивала над могилой отцаматери, что ей делать, и когда услышала, как почудилось ей, один 
ответ, ему она полностью и подчинилась. Не обмыв, не обрядив 
во всё лучшее, что только есть у него, покойника в гроб не кла- 
дут — так принято. А как можно отдать на смерть родную избу, 
из которой выносили отца и мать, деда и бабку, в которой она 
прожила всю, без малого, жизнь, отказав ей в том же обряженье? 
Она проводит её как следует. Стояла, стояла, христовенькая, лет, 
поди, полтораста, а теперь всё, теперь поедет… 
Там, на столе с кисткой в руке, и застигнул её поджогщик. От 
удивления он широко разинул глаза: 
— Ты, бабка, в своём уме? Жить, что ли, собралась? Мы завтра 
поджигать будем, а она белит. Ты что?! 
— Завтра и поджигай, поджигатель, — остановила его сверху 
Дарья суровым судным голосом. — Но только не ране вечеру. 
А щас марш отсель, твоей тут власти нету. Не мешай. И завтри, 
слышишь, завтри придёшь поджигать — чтоб в избу не заходил. 
Оттуль поджигай. Избу чтоб мне не поганил. Запомнил? 
— Запомнил, — кивнул обалдевший, ничего не понимающий 
мужик. И, поозиравшись ещё, ушёл. 
(В. Распутин. «Прощание с Матёрой») 

План 
1) Сфера общения (научная деятельность, делопроизводство, 
массовая коммуникация, быт, художественная литература). 
2) Кому адресован текст (читателям, специалистам, делопро- 
изводителям, конкретному лицу). 
3) Функция речи (информативная, предписующе-воздействующая, 
неформальное общение, эстетическая). 
4) Специфические черты стиля (подчёркнутая логичность, си- 
стема образов, доказательность, бесстрастность, точность, офи- 
циальность, язык персонажей, оригинальность, информатив- 
ность, сюжет, открытая оценочность, безобразность, образность, 
оригинальность, эмоциональность, экспрессивность). 
5) Тип речи (рассуждение, повествование, описание, пове- 
ствование с элементами рассуждения, повествование с элемен- 
тами описания). 
6) Жанр (очерк, рассказ, фрагмент повести, статья). 
7) Языковые особенности текста:  

1 художественная литература2 читателям3 наверно эстетическая4 доказательность, язык персонажей,сюжет , эмоциональность5 повествование6 рассказ или повесть