163А. Преобразуйте данные предложения: в предложения с прямой речью добавив слова автора (1), в предложения с косвенной речью, добавив глав ную часть с глаголами речи, мысли (II), в предложения с вводными конструк циями (III). Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте недоста ющие знаки препинания. Прокомментируйте знаки препинания в записанных предложениях I. 1. Каждый закон созда...ый людьми содерж...т свойства закона име...о в той степ...ни в которой он прои...ходит из з....кона. пр...роды. (Ф. Аквинский) 2. Право на ув...жение име...т лишь тот кто уважа...т других людей. (В.А. Сухомлинский) II. 1. Право на ...частье составля...т самое неот....емлемое право чело века. (К.Д. Ушинский) 2. Единстве...ый источник права общее сознание всего народа общий дух его. (Ф. Лассаль) I. 1. Народ должен защ...щать закон как свой оплот, как охра нительную стену. (Гераклит) 2. Нравы это люди з...коны разум страны. (О. де Бальзак)

Ответ:

тнтртотлидмкмкссдпуссгмкспщпргр