Записать предложения, расставить знаки препинания, выделить причастные и деепричастные обороты в предложениях.

. В избушке, распевая песни дева ,прядёт. 3. Мальчик, убирая в своей комнате и напевая песни ,ищет свои вещи. 4. Гусь, увидя детей и распушив крылья, улетел. 5. Все овцы кинулись к ней ,задевая все на своем пути ,лишь малыш не справился с разгоном и ,едва сумев затормозить ,остановился.

1. Я смотрел на восходящее на востоке солнце и,[ не отрывая глаз делал зарисовки.]деепр.об.2. В избушке,[ распевая песни],(деепр.об) дева прядёт.3. Мальчик ,[убирая в своей комнате и напевая песни ],(деепр.об)ищет свои вещи.4. Гусь ,[увидя детей и распушив крылья],(Деепр.об) улетел.5. Все овцы кинулись к ней ,[задевая все на своем пути],(д.об) лишь малыш не справился с разгоном и ,[едва сумев затормозить],(д.об) остановился.