2. Подберите примеры из художественной литературы или собственной коммуникативной практики, свидетельствующие о правильности такого мнения Романа Кися: Каждый говорящий одновременно является не только воспроизводителем смыслов, но и создателем (создателем смыслов в каждом конкретном коммуникативном акте). например. Проходит Василий Ризун, который из-за своей худобы и высокого роста имел прозвище «глистун», и умышленно заденет: – Гафийка, а что ваша люлька сегодня стоит? Она долго не думает, только отведет трубку в сторону и вместе с дымом изо рта вылетит: – Две глисты, Василек.