1.Дайте характеристику имени существительному как части речи

2.Выпишите существительные женского рода

Письмо, рентген, шаль, приземление, время, кафе, мисс, авеню.

3.Определите склонение следующих существительных

Училище, стремя, продолжение, медицина.

4.Просклоняйте по падежам следующие словосочетания

Следующая станция, тяжкое бремя.

5.Спишите предложения. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все

существительные как члены предложения

На следующ… утро барыня проснулась поз(?)но. Гаврила ожидал её пробуждения для

того, чтобы дать пр…каз к решительному натиску на Герасимово убежище. Лёжа в

постел…, барыня велела п…звать к себе старш… приживалку.

6 Задания к тексту:

Спишите текст. Озаглавьте текст.

Выпишите из предложений №1-3 собственное существительное.

Выпишите из предложений №6-9 существительное общего рода.

Выпишите из предложения №6 существительное и сделайте его морфологический

разбор.

Выпишите из предложений текста существительные с уменьшительно-ласкательными

суффиксами, суффиксы выделите.

1) Я читал томик стихов Маршака. 2) Вошла бабушка. 3) В руках она держала

пушистый комоч..к. 4) Это был рыжий котик. 5) Он быстро спрыгнул, забрался на

журнальный стол..к и стал играть цветным карандаш..ком. 6) Потом Рыжик нашел

клубоч..к с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мяч..к. 7) Вот

непоседа! 8) Я взял его на руки. 9) Нос..к у кота был влажный. 10) Мы пошли с

Рыжиком в наш садик. 11) Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать

за мной. 12) Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. 13) Рыжик так

разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. 14) Только запах свежей рыбы

заставил его бросить платоч..к и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался

лакомый кусоч..к.

1101000 1110100 1110100 1110000 1110011 111010 101111 101111 1110111 1110111 1110111 101110 1100011 1101000 1100001 1110100 1100010 1110010 1101111 101110 1100011 1101111 1101101 101111 1110010 1110101 101111 111001 110111 1101101 1000110 1010111 101111