Задание 2: Постройте предложения, соответствующие, с точки зрения содержания, изученным в третьей четверти темам: «Видовое разнообразие Земли», «Водные ресурсы Земли». В предложениях используйте различные виды обособленных членов предложения. 1-й вариант: А) Причастный оборот. Б) Уточнение В) Однородные члены предложения.​

Ответ:

Видовое разнообразие Земли:

А) Растительность, защищенная национальными парками, поражает своей красотой и разнообразием, удивляя и привлекая туристов.

Б) Горные массивы, отделяющие континенты друг от друга, являются домом для множества видов животных, адаптировавшихся к экстремальным условиям высоты.

В) Реки и озера Земли – важнейшие компоненты экосистем, обеспечивающие жизнь множеству видов живых организмов.

Водные ресурсы Земли:

А) Рыболовство, являющееся основным источником пропитания для миллионов людей, сильно пострадало от загрязнения водоемов промышленными и бытовыми отходами.

Б) Пересыхание рек и озер, вызванное климатическими изменениями, ставит под угрозу существование множества видов растений и животных, приспособившихся к жизни в водной среде.

В) Водохранилища, созданные человеком для удовлетворения потребностей в энергии и воде, оказывают негативное воздействие на экосистемы, приводя к снижению уровня грунтовых вод и изменению характера водотоков.

Объяснение: