Определите синтактическую роль глаголов в неопределённой форме .Приведите свои примеры. 1.Любить - значить верить. 2.Смеяться полезно. 3.Учитель посоветовал нам решать побольше примеров .Мы попросили его назвать номера упражнений. 4.Завтра я поеду в горы собирать лекарственные травы. 5.Умение выразительно читать - большое искусство. помогите пожалуйста я дам 10 балов я очень старалось

Ответ:

Глаголы в неопределенной форме могут выступать в предложении в различных синтаксических ролях.

1. "Любить" в данном предложении выступает в функции сказуемого, а также связывает две части предложения. "Значить" - сказуемое второй части предложения.
2. "Смеяться" является сказуемым, а также подлежащим в данном предложении. "Полезно" - это дополнение.
3. "Решать" - сказуемое, а также подлежащее. "Посоветовал" - сказуемое первой части предложения. "Назвать" - сказуемое второй части предложения.
4. "Поеду" - сказуемое, а также подлежащее. "Собирать" - зависимое дополнение.
5. "Выразительно читать" - подлежащее. "Большое искусство" - сказуемое. "Умение" - определение к подлежащему.

Мои примеры:

1. Рисовать научитесь, и у вас появится новый способ самовыражения. (сказуемое - "научитесь", подлежащее - "вы", зависимое слово - "рисовать")
2. Играть на гитаре не так уж и трудно, если вы будете тренироваться регулярно. (сказуемое - "трудно", подлежащее - "играть на гитаре", определение к подлежащему - "не так уж")
3. Надо общаться больше, чтобы понимать людей лучше. (сказуемое - "надо", подлежащее - "общаться больше", зависимое слово - "понимать")