Для первого задания: 1. Озеро, как море, шумит при сильном ветре. В этом предложении "озеро" - подлежащее, а "шумит" - сказуемое. Запятые перед и после "как море" обозначают обособление обстоятельства сравнения. 2. Лес, как сказка, создает волшебную атмосферу. В этом предложении "лес" - подлежащее, а "создает" - сказуемое. Запятые перед и после "как сказка" обозначают обособление обстоятельства сравнения. 3. Капли дождя, как слезы, текут по щекам. В этом предложении "капли дождя" - подлежащее, а "текут" - сказуемое. Запятые перед и после "как слезы" обозначают обособление обстоятельства сравнения. Для второго задания: 1. Сосна возвышается посредине поляны, как символ жизни и вечности. В этом предложении "сосна" - подлежащее, а "возвышается" - сказуемое. Запятые перед и после "как символ жизни и вечности" обозначают обособление обстоятельства сравнения. 2. Ветер подхватывает плот, как легкий перышко. В этом предложении "ветер" - подлежащее, а "подхватывает" - сказуемое. Запятые перед и после "как легкий перышко" обозначают обособление обстоятельства сравнения. 3. Петергоф далеко известен за пределами России, как одно из самых красивых мест на земле. В этом предложении "Петергоф" - подлежащее, а "известен" - сказуемое. Запятые перед и после "как одно из самых красивых мест на земле" обозначают обособление обстоятельства сравнения. 4. Краснеют ягоды рябины, как краснеет заря на востоке. В этом предложении "ягоды рябины" - подлежащее, а "краснеют" - сказуемое. Запятые перед и после "как краснеет заря на востоке" обозначают обособление обстоятельства сравнения.